Первая неделя в американском колледже часть 2/font>
Здесь все понимают сами, зачем они пришли в колледж – чтобы получить желанную степень, а значит повысить зарплату и уровень собственного материального благополучия. Время – деньги, в буквальном смысле. Поэтому на переменах мы отдыхаем, а на занятиях внимательно слушаем, смотрим, обсуждаем, вызываемся добровольцами для игр и экспериментов, и никто ни от чего не отлынивает.
Об «американской тупости»
Столько раз приходилось слышать фразу о том, какие они тупые, но даже после года жизни в Штатах мне сложно четко определить свою позицию по этому поводу. Чаще всего защищаю их, ведь мне встречались интересные, умные, талантливые, успешные люди. С другой стороны, ведь и в России не все – умники и умницы. Но иногда я становлюсь свидетелем такой вопиющей тупости, что начинаю подумывать, что это, действительно, чисто американское. В первый день учебы мне все очень понравилось: преподаватель – просто супер, студенты тоже хорошие. Впервые вспомнила о тупости, когда преподаватель рассказала о парне, который спросил, сколько процентов теста он сделал правильно, если у него нет ошибок. На это все засмеялись, и я подумала – ну, классно, что всем понятно и смешно. Однако позже наступил момент, когда смешно было только мне.
Поскольку курс мой связан с медициной, у нас проверялось умение измерять температуру обычным стеклянным термометром. Всем было предложено 4 термометра, и нужно было просто посмотреть на них и записать, какую температуру они показывают. Я понимаю, что многие никогда не пользовались этими штуками, потому как у всех есть современные электронные, но как можно перепутать 102 и 106? Особенно меня повеселили товарищи, которые половину данных записали в градусах Фаренгейта, а другую – в градусах Цельсия. Это ладно, может они, по крайней мере, увидели показания правильно, просто использовали не ту шкалу. А вот почему другим, использующим шкалу Фаренгейта, пришлось это задание переделывать, так и осталось для меня загадкой. Судя по всему, людям сложно понять, что одно деление – не обязательно равно одной десятой градуса, особенно если таких делений в градусе всего пять